Der Schlüssel zur Welt führt über die Sprache

Mimik, Körpersprache, künstlerisch – kreative – musikalische  Ausdrucksformen bieten weitere Möglichkeiten des „Sich-Mitteilens“ an. Besonders dann, wenn Deutsch die Zweitsprache ist und über die Kindertageseinrichtung erworben wird.

Damit die uns anvertrauten Kinder diese Schlüsselqualifikationen sowie Bildungs- und Teilhabechancen erhalten, bieten die pädagogischen Mitarbeiter/innen in unseren Kindertageseinrichtungen vielfältige sprachanregende Lernsituationen an, die in den Alltag integriert werden. Über das erlebte Grundvertrauen in der Kindertageseinrichtung lernen die Kinder im Dialog, im Handeln, sowie von ihren Sprachvorbildern.

Hierbei beteiligen sich die Kindertageseinrichtungen zusätzlich an  wichtigen Unterstützungsangeboten wie beispielsweise im Programm SPATZ des Landes Baden-Württemberg. Im Auftrag der L-Bank und des Kultusministeriums Baden-Württemberg  wurde über das Programm SPATZ in unseren Kindertageseinrichtungen berichtet. Hier finden Sie den weiterführenden Link zum Nachlesen.

Beim Bundesprogramm "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" nehmen einige Kindertageseinrichtungen dieses zusätzliche Angebot wahr. Nähere Informationen zum Programm finden Sie unter folgendem Link.

Kontinuierlich besuchen unsere pädagogischen Mitarbeiter/innen vielfältige Fort- und Weiterbildungen rund um das Thema Sprache.